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南京市锁金新村第二小学学校章程
发布时间:2018-12-19 浏览次数:

南京市锁金新村第二小学学校章程

(本次修订案经2018年8月24日学校暑期行政会审定)

第一章    

第一条 章程依据

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及《小学管理规程》等有关法律法规,为了全面贯彻国家教育方针,积极推进素质教育,全面实施教育现代化工程,全面提高教育教学质量,促进学校持续、稳定、健康发展,创建主动适应社会主义市场经济,具有中国特色的面向二十一世纪的现代新型学校,特制定本章程。 

第二条  学校名称和校址:

(一)单位全称为南京市锁金新村第二小学

(二)校址为南京市玄武区锁金五村2号

第三条  学校性质

是经南京市玄武区人民政府批准设立的教育类事业单位,隶属南京市玄武区教育局管理是一所公立省级实验小学,学制为六年。

第四条 办学理念:为每一个儿童的生命成长奠基

学校坚持以“生态教育”为特色的办学思路开展“生态教育”研究,推进素质教育、深化教育改革。“用心、用力、用爱”办好学校,坚持创新教育,确立“以人为本,全面教育,主动发展,特色鲜明”的办学宗旨,依靠集体群策群力,抓住机遇谋求发展。让孩子在“提倡自我教育,引导主动学习,开展自主活动,鼓励个性发展”的校园文化氛围中打牢生命成长的基础,让师生民主和谐的氛围中共长共进,共同发展。 

学校办学目标

校领导将带领全体教师齐心协力,团结求是,勇于进取,不断创新,科学管理,深化改革,把学校办成校园环境优美、师生素质优良、教育质量上乘、文化氛围浓郁的小班教育优质学校

 校训  校风

校训:诚实做人   踏实做事

校风:文雅  和谐   绿色

教风:严谨  细致   高效

学风:勤学  善学   乐学

 

第二章 行政管理

 学校由南京市玄武区教育局主管,学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人员。

 学校实行校长负责制,校长、副校长应具备国家规定的任职资格,依照干部管理权限任免。教学研发处总务处、行政办公室职能部门的中层干部党支部或校长提名、或群众民主推荐或自荐,按照有关权限和程序任免或公开竞聘上岗

 

 校长的职责

(一)校长是学校的法人代表,主持学校行政全面工作。团结、依靠全体教职工。全面贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义的办学方向,执行上级指标,树立正确的办学思想,面向全体学生,使学生得到全面生动活泼的发展,把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

(二)制定学校的发展规划和学年学期的工作计划,并认真组织实施。在广泛听取各方意见的基础上,按有关权限和程序对学校改革与发展的重大问题作出决策。

(三)领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,领导制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实有效的措施,坚持不懈地加强学生的思想、政治、品德教育。

(四)领导和组织教学工作。坚持以教学为主全面安排的原则,按照国家规定开齐开足各门课程。遵循教学规律,建立和完善教学管理制度,做好教学常规管理工作,深入第一线,指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

(五)领导和组织体育、卫生、艺术、劳动教育及课外教育活动。督促学校有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动,注意劳逸结合,减轻学生课业负担,培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,增强学生体质。

(六)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向,严格校产和财务管理,实行一支笔批核。搞好校园建设,关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和群众福利。

(七)领导和管理学校的人事工作,依靠党组织做好教职工的思想工作,不断提高教职工的业务水平,合理安排教职工的工作。做好离退休干部、教师工作,充分发挥他们的作用。

(八)发挥学校的教育主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致

(九)充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和职工的主动性、积极性和创造性自觉接受教职工代表大会的监督。

(十)积极搭建平台,助力教师专业成长,努力建设一支全面的高水平的师资队伍。

(十)自觉接受上级主管部门和有关部门的领导、指导和监督。

  副校长和校长助理协助校长,积极认真完成好分管工作。

十一 学校党组织是学校的政治核心,党组织必须切实加强对学校的政治领导,参与学校重大问题的决策、支持校长依法独立负责地开展工作,保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。其主要职责是:

(一)学习宣传和执行党的路线、方针、政策,积极认真贯彻落实上级党组织和教育行政部门的决策,依靠全校师生员工深化教育改革,积极实施素质教育。

(二)坚持党管理干部的原则,按照干部管理权限,负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。

(三)参与学校的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、经费管理以及学期工作计划和师生员工切身利益等重大问题的决策,支持和帮助校长开展工作,监督学校行政全面完成教育、教学等任务。

(四)加强党组织的思想、组织、作风建设,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,从严治党。

(五)领导学校的思想政治工作和德育工作。

(六)领导学校的工会、共青团、少先队等群众组织。

(七)加强党风廉政教育,打造廉洁从教的教师队伍,营造风清气正的教育氛围。

)做好离退休干部工作,发挥他们的积极作用。

第十  行政办公会议。学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构,主要工作是研究贯彻落实学校工作,检查总结计划执行情况,制定整改措施。行政办公会议由校长主持,成员由校级党政全体负责人和行政职能部门、工会、少先队主要负责人组成。

第十 教职工代表会议制度是在党支部领导下,教职工行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其主要职权包括:

(一)听取校长的工作汇报,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题,提出建议。

(二)评议监督学校的领导干部,建议校长或上级主管部门,对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据区教育局统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选。

(三)审议学校岗位责任制方案、绩效考核方案、奖罚条例及各重要规章制度。

(四)讨论决定在学校范围内涉及教职工福利方面的有关文件。

    第十四条  学校工会在校长室领导下,组织和开展好工会活动,维护教师权益。主要工作内容:

做好职工思想政治工作。向职工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育,加强法制教育和职业责任、职业道德、职业纪律的教育。  

贯彻执行上级工会的指示、决议。又好又快地完成上级部门和学校交办的工作。 

加强民主管理与监督,维护职工的民主权利,按期召开工会委员会议和职代会,贯彻职代会决议,做好提案落实工作。

总结推广先进经验,开展好教师职业道德教育活动,树立典型,提高教师师德素养。  

维护职工的学习权利,支持职工学习政治、文化、科学、技术和管理知识。会同相关部门开展有益职工身心健康的文化、体育活动。  

保障职工生活福利,协助行政办好职工集体福利事业。协助党支部做好离退休职工和职工家属工作。  

维护女职工的合法权益,同歧视、虐待、摧残迫害妇女的现象作斗争。会同有关部门,针对女职工的特殊问题,做好保护工作。  

坚持民主制度和民主生活。作好校务公开及民主评议领导工作,做好工会(教师)师德标兵、生态教育奖等先进分子的评选工作。  

做好职工之家建设和工会日常工作及年终统计、档案整理工作。

 

第十 学校教学研发处负责学校教学和教科研管理工作。教学处应当以提高学科课堂质量为中心,以提高教师教育科学研究水平为依托,组织全体教师认真贯彻执行国家规定的小学各学科课程标准,按照学校教学工作计划,对教和学两方面进行管理,积极指导教师开展科研行动研究,不断提高科研水平,努力实现以科研促教研,切实保证教学质量稳步提高。不断提高教师的教育教学水平和不断提高学生自主学习能力,促进学生的全面发展

教学研发工作内容

(一)制定和组织实施教导处工作计划,并按计划检查,定期总结,提出改进教学工作意见。做好年报统计相关工作。全面了解教师的思想、业务专长和文化状况,妥善安排教师的教学任务。

(二)协助校长选配教研(备课)组长,审查教研组和教师个人的教学工作计划,并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研(备课)组长会议,推动教研组工作的开展。

(三)领导和组织教师学习教学理论,组织教师的业务进修,不断改革教学思想和方法,鼓励和帮助教师进行教学实验,有计划、有目的地组织教学观摩和教学经验交流。

(四)强化教学管理,搞好任课教师教学七项常规的检查、量化记分考评工作,优化教学的行程性评价,全面提高教学质量。

(五)认真做好体育、卫生工作,全面提高学生身体素质。

(六)做好毕业班教学管理和学籍审核工作。组织好单元检测、期末和毕业升学等考试工作。

(七)认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,按照国家统一制定的课程计划、课程标准和教材,科学地安排好年级课程表,开齐课程,开足课时,做好代课、调课工作,保证正常的教学秩序。

(八)搞好设备的添置、管理和使用及教学资料的收集、保管、使用等工作,并将有关教学资料及时归档。

(九)召开教学会议,研究和解决教学中存在问题,表彰先进事迹,树立教师榜样。做好后进生转化跟踪调研工作,召开学生会和家长会,表彰优秀学生,树立学习榜样。

(十) 建立好教科研网络,培养好教科研骨干,抓好学校总课题的分步实施工作,协调组织好学校的教育科研工作。

(十一)深入教育科研实际,面向全体教师,有计划、有目的地和广大教师一起开展教育实验,进行课题研究,总结经验成果,加紧培养科研型的青年教师。

(十二)以课题为抓手,引领教师开展好日常教学研究工作,在学校总课题的引领下,抓好每位教师的小课题研究,对每位教师的课题进行过程性指导,分阶段进行汇报交流以保证课题研究的实效性,促进教师科研水平和学校教育教学质量的提升。

(十三)抓好教师教学反思的收集整理,建立科学的档案管理制度,做好教科研资料的收集,归档工作。

第十 学校总务处在校长室的领导下,领导和组织学校总务工作。

(一)贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作台为教书育人和教职工服务的方向,严格校产和财务管理,实行一支笔批核。搞好校园建设,关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和群众福利

(二)为教育教学提供必要的物质保证,负责学校常用的各种教学设备、办公用品、建校和维修的各种材料、设施的采购工作;

(三)根据国家有关财、物管理的法规、规章实施工作。严格执行财经管理制度,加强对学校经费、设备、校舍的管理,努力做到开源节流,增收节支,及时监督检查师生使用物品和爱护公物情况,制定有关制度并严格执行,努力改善办学条件。每学期期中、期末向校长报告经济运转情况;

(四)定期对校舍、电路、食堂设备等进行检修和维护,严防安全事故的发生;

(五)搞好校园环境建设和卫生管理,制定发展规划,净化、绿化、美化校园,形成良好的育人环境;

第十 学校行政办公室在校长室领导下,领导和组织德育、安全、学校活动策划及宣传报道等工作。

(一)做好学校学年工作计划和总结的汇总整理工作。

(二)配合校长室做好教育教学中各项重大活动的策划、协调、接待、宣传及报告起草等事宜。

(三)全面策划,统筹安排,积极做好学校宣传工作。充分利用各级网站、电视媒体、平面媒体、学校微信公众号、qq群等平台宣传学校的教育教学活动以及取得的各项成绩。

(四)负责全校安全工作,与总务处一起做好学校门卫、护导、消防、食堂、车辆、防盗等检查与管理工作,发现并解决问题。并做好安全材料整理与归档。

(五)领导少先队和班主任队伍,开展好德育课程活动和各类少先队活动,发挥德育育人实效,并做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体、优秀中队的等各级各项评选工作。

第十 学校实行教职工聘任制。学校按上级有关规定,结合学校实际情况,定岗、定编、定人、定责、定工作量。

第十 学校设教学研发处、总务处和行政办公室。各处(室)设主任1名,副主任1至2。在校长和分管副校长领导之下,具体负责学校某方面工作。

 

第三章 教育教学管理

  二十 学校的核心任务是教育教学工作,其它各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。学校应按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、课程标准开展教育教学工作。

二十 把德育工作放在首位。强化全员育德意识,建立健全德育机构及工作网络,教书育人、服务育人,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

二十 坚持以教学为中心,积极进行教育教学改革,开展教学研究,不断更新教育观念,改进教学方法和考试办法,采用现代化教学手段,提高教学质量。

二十 依据《课程教学计划》实施教学活动。严格执行课程标准和教学计划,任何人不得擅自调课停课。停课半天需经校长批准,并报上级主管部门备案,停课一天或一天以上需报上级主管部门批准。

二十 认真搞好教育科研工作。认真执行集体备课制度,组织教师积极参与教学改革和教育科研,以小班课堂研究”为突破口,坚持开展“人人有专题”和“随堂听课活动”,积极组织教科研课题研究,积极推广现代教育技术。

二十 认真抓教学工作的常规管理和教学评估,抓好拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作业、考试各个环节的管理。

二十 学校统一征订教材、学习资料,任何人不得擅自向学生推销各种报刊、学习资料、各类教辅、活动用具,切实减轻学生的课业负担。

第二十 依照体育卫生工作条例,正常开展学校的体育和卫生工作,加强健康教育,组织学生定期开展劳动教育、艺术教育、社会实践和课外活动,促进学生身心健康发展。

第二十 加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等纪律制度。

第二十 认真管理和积极使用教育设施、仪器设备、文体器材、图书资料,注重充分发挥现代化教学设施的使用效益。

 

第四章 总务后勤管理

三十 总务处必须树立为教育教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念。制订各项规章制度,严格工作规范,廉洁自律,克已奉公、讲求效率。  

三十 依据《中小学校财务制度》,加强财务管理,坚持节俭、规范的原则,做好经费的预算、执行和决算,统筹计划工作,保证重点,严格把关,提高经费使用效益。学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见,申请经费支持

三十 学校严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用。
    三十 总务处加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,学校校产按有关规定管理。发现危房,应立即采取措施,并向主管部门书面报告。

三十四 建立健全学校各项教学设备的管理和使用制度,保障各项教学设备正常运行,更好地服务教育教学。并依照相关程序,科学规范地做好各项设备的更新及报废工作。

三十 建立健全财务制度,财经人员应严守财经纪律。经费开支实行民主管理,并接受政府经济监督部门和上级教育主管部门审查和监督。

 

第五章 教师管理

三十 学校教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利,履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第三十 教师应自觉按《教师日常行为规范》严格要求自己,热爱祖国、献身教育、钻研业务、教书育人、热爱学生、诲人不倦、遵纪守法、仪表端庄、言谈举止文明,以身立教,为人师表。

第三十 严格执行岗位规范,自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划,年终有工作总结或专题小结。

第三十 学校保护教师的一切合法权益,保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。

四十 教师应具备良好师德,自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不侮辱、歧视学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教,不接受家长的吃请、礼品或钱物、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。 

四十 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,逐步实行聘、评分开,鼓励教师在职进修培训。

四十 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师予以表彰奖励。

四十 对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师,依据《教师法》第八章结合学校《奖惩条例》进行处分,如当事人不服,可以按照有关规定提出申诉。

第六章 学生管理

四十 依据《小学生管理规程》,学生的培养目标是:初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,遵守社会公德的意识、集体意识和文明习惯、自我管理、辨是非的能力。

具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能;具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力;具有健康的身体和初步的环境适应能力;具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。

四十 学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利,履行法律、法规规定的受教育的义务。

四十 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖

励。

第四十 学生有下列权利:

l、接受平等教育。对学校或教师的不公正待遇,有权在校内提出申诉;或向上级教育部门提出申诉。

2、参与学校管理,评议学校工作、教师工作。

3、参加学校组织的各种活动,使用教学设备、图书资料。

4、在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

5、学生干部树立为同学、集体服务的思想

6、享有法律法规和学校制度规定的其它权利。

第四十 学生应当履行下列义务:

1、遵守法律、法规和学校的规章制度。

2、尊敬师长,规范行为,培养好的思想品德。

3、勤学苦练,完成规定的学习任务,立志成才。

4、文明守纪,不随地吐痰,不乱抛纸屑和杂物,不乱写乱画,不在校园内骑车,不损坏绿化,不浪费粮食,不讲粗话脏话。

第七章    

四十九 本章程经学校教职工代表大会讨论通过后,报南京市玄武区教育局批准实施。章程的修订需由教职工代表大会三分之二以上的人数同意,并报区教育局批准。

五十 学校依据本章程,建立健全各项规章制度。学校原制定的各类规章制度凡与本章程抵触的,一律以本章程为准。

五十 本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准。

五十 本章程由校长室负责解释,自批准之日起施行。